Edu-i-Day: Unterschied zwischen den Versionen
Nora (Diskussion | Beiträge) |
Nora (Diskussion | Beiträge) |
||
| (12 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
== Workshops zu Scalable Game Design im Rahmen des Edu-i-Day == | == Workshops zu Scalable Game Design im Rahmen des Edu-i-Day 2014 == | ||
''Kantonsschule Freudenberg in Zürich, 26.11.2014'' | ''Kantonsschule Freudenberg in Zürich, 26.11.2014'' | ||
Zwei Workshops zu Scalable Game Design | Zwei Workshops zu Scalable Game Design für Lehrpersonen verschiedener Klassenstufen. <br /> | ||
An dem von der SViA ausgerichteten [http://svia-ssie-ssii.ch/edu-i-day-2014/ Edu-i-Day] 2014 hielten wir 2 Programmierworkshops mit Game Design zum Informatikunterricht für Primar-, Sek I- und Gymnasiallehrpersonen. Die teilnehmenden Lehrpersonen erhielten zunächst in einem kurzen Vortrag von Prof. Repenning einen Einblick in die Geschichte und die Anwendungsmöglichkeiten von Scalable Game Design. Der eigentliche Fokus der Workshops lag jedoch auf dem Ausprobieren der Online-Programmiersoftware AgentCubes durch die Teilnehmenden selbst: Unter Anleitung von Prof. Repenning und seiner beiden Assistentinnen Ulrike Fempel und Nora Escherle begannen alle Lehrpersonen, ihre eignen 3D-Computerspiele zu bauen. Obwohl die Zeit relativ begrenzt war - es stand jeweils nur eine Stunde zur Verfügung - entstanden zahlreiche Grundgerüste für Spiele. Hier der Link zu dem Spiel, das beispielhaft im Plenum erstellt wurde:<br /> | |||
[https://www.agentcubesonline.com/AQO/hourofcode.html?nid=8647&edit=true&hour_of_code 3D-Spiel vom Edu-i-Day]<br /> | |||
Darüber hinaus entwickelten sich in beiden Workshops angeregte Diskussionen zum potentiell höchst vielfältigen Einsatz von AgentSheets oder AgentCubes in verschiedenen Unterrichtsfächern, nicht nur Informatik. Hier nur einige der zahlreichen Ideen: <br /><br /> | |||
---- | ---- | ||
* | * Erstellen von Simulationen beispielsweise im Erdkunde-, Physik-, Biologie- oder Chemie-Unterricht<br /> | ||
* Identifizieren grundlegender grammatikalischer Elemente wie Verben, Adjektive Substantive im Sprachunterricht<br /> | |||
* Erstellen und strukturieren von Narrativen im Sprachunterricht<br /> | |||
* | |||
* | |||
---- | ---- | ||
| Zeile 22: | Zeile 23: | ||
<br /> <br /> | <br /> <br /> | ||
[[Category:Workshops]] | |||
Aktuelle Version vom 5. Januar 2015, 18:08 Uhr
Workshops zu Scalable Game Design im Rahmen des Edu-i-Day 2014
Kantonsschule Freudenberg in Zürich, 26.11.2014
Zwei Workshops zu Scalable Game Design für Lehrpersonen verschiedener Klassenstufen.
An dem von der SViA ausgerichteten Edu-i-Day 2014 hielten wir 2 Programmierworkshops mit Game Design zum Informatikunterricht für Primar-, Sek I- und Gymnasiallehrpersonen. Die teilnehmenden Lehrpersonen erhielten zunächst in einem kurzen Vortrag von Prof. Repenning einen Einblick in die Geschichte und die Anwendungsmöglichkeiten von Scalable Game Design. Der eigentliche Fokus der Workshops lag jedoch auf dem Ausprobieren der Online-Programmiersoftware AgentCubes durch die Teilnehmenden selbst: Unter Anleitung von Prof. Repenning und seiner beiden Assistentinnen Ulrike Fempel und Nora Escherle begannen alle Lehrpersonen, ihre eignen 3D-Computerspiele zu bauen. Obwohl die Zeit relativ begrenzt war - es stand jeweils nur eine Stunde zur Verfügung - entstanden zahlreiche Grundgerüste für Spiele. Hier der Link zu dem Spiel, das beispielhaft im Plenum erstellt wurde:
Darüber hinaus entwickelten sich in beiden Workshops angeregte Diskussionen zum potentiell höchst vielfältigen Einsatz von AgentSheets oder AgentCubes in verschiedenen Unterrichtsfächern, nicht nur Informatik. Hier nur einige der zahlreichen Ideen:
- Erstellen von Simulationen beispielsweise im Erdkunde-, Physik-, Biologie- oder Chemie-Unterricht
- Identifizieren grundlegender grammatikalischer Elemente wie Verben, Adjektive Substantive im Sprachunterricht
- Erstellen und strukturieren von Narrativen im Sprachunterricht
