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- 13:59, 6. Mär. 2018 Wissenschaftliche Publikationen (Versionen | bearbeiten) [4'492 Bytes] Nora (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Es existiert eine grosse Fülle an wissenschaftlichen Publikationen rund um Scalable Game Design und Computational Thinking. Diese Seite listet eine kleine abe…“)
- 17:38, 14. Feb. 2018 Test-Tabelle (Versionen | bearbeiten) [2'560 Bytes] Nora (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „==Die drei Säulen== Das Kurskonzept des Moduls Informatische Bildung basiert auf drei Säulen. {| class="wikitable" |- ! Die Motivations- und Lernstrategie -…“)
- 16:38, 10. Jan. 2018 Das Modul Informatische Bildung (Versionen | bearbeiten) [3'283 Bytes] Nora (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Das Modul ist seit dem Herbstsemester 2017 obligatorisch für alle Bachelor-Studierenden des Instituts Primarstufe der PH FHNW. In diesem Semester werden über…“)
- 16:13, 10. Jan. 2018 Computational Thinking Tools (Versionen | bearbeiten) [5'876 Bytes] Nora (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Forschung zeigt, dass allgemeine Programmierwerkzeuge ineffizient sein können für die Vermittlung von Computational Thinking. Oft müssen lange, aufwendi…“)
- 15:57, 10. Jan. 2018 Kurs Fachdidaktik Informatische Bildung (Versionen | bearbeiten) [2'297 Bytes] Nora (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Fachdidaktik Informatische Bildung übersetzt die behandelten Inhalte und Konzepte des Moduls Fachwissenschaft Informatische Bildung für den Unterricht mi…“)
- 15:53, 10. Jan. 2018 Kurs Fachwissenschaft Informatische Bildung (Versionen | bearbeiten) [18'084 Bytes] Nora (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Was die Grundstruktur des Kurses betrifft, so ist diese zentral durch die '7 grossen Themen’ der Informatik geprägt. Jeder Themenbereich wird jeweils inner…“)
- 15:01, 10. Jan. 2018 Kurskonzept Informatische Bildung (Versionen | bearbeiten) [2'535 Bytes] Nora (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „<h2>Die drei Säulen</h2> Das Kurskonzept des Moduls Informatische Bildung basiert auf drei Säulen. <ol> <h3><li>Die Motivations- und Lernstrategie Scalable G…“)